Act 1-Trimestre 1- Lengua 1º-Dic-2018 (1)
1º Año Diciembre 2018
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Guía de Estudio
A continuación les dejo una guía de estudio acerca del libro Crímenes Imperceptibles
Crímenes Imperceptibles-guía de estudio
Espero que les sirva para estudiar.
Verbos
A continuación podrán ver en el sitio de La Real Academia Española de Letras, el Paradigma completo de los verbos en Castellano
Para practicar les dejo algunos ejercicios.
- Clasificar: completá el cuadro
| Verbo | Número | Persona | Tiempo | Modo |
| Jugué | ||||
| Había cantado | ||||
| Caminaba | ||||
| Habría salido |
2. Conjugar los siguientes verbos
Cocinar en 1º Persona Plural Pretérito Perfecto Simple Modo Indicativo.
Entender en 2º Persona Singular Imperfecto Modo Indicativo.
Contestar en 3º Persona Plural Pretérito Pluscuamperfecto Modo Indicativo.
Salir en 1º Persona Singular Futuro Perfecto Modo Indicativo.
Pintar en 1º Persona Plural Condicional Compuesto Modo Indicativo.
El Cuento Realista: “El Collar”
Lean el cuento ” El Collar de este link.
A partir de la lectura del cuento vamos a trabajar La Descripciôn.
Para ello la primera actividad que vamos a realizar es la siguiente:
a. Extrae todas las citas en las que se describe al Sr. y la Sra Loisel.
b. ¿Por qué crees que el autor utiliza la palabra “empleadillo”?
Escritura Colaborativa
En esta actividad vamos a trabajar entre cuatro personas. La idea es leer el siguiente cuento “La inmolación por la Belleza”
Luego de leerlo van a reescribir esta historia en simultáneo, escribiendo cada uno desde el rol asignado.
Para eso van a crear un documento en Google Drive y van a compartirlo con los miembros del grupo.
Luego van a distribuirse los siguientes roles: El puerco espín, el que lo encuentra y lo decora. quien lo observa y comenta, el narrador en 3º Persona.
Y manos a la obra